编号: 175084  时间:2019/05/16 09:44   来源:广东国健 黄老师  

自闭症都有哪些表现,跟正常孩子的区别在哪?

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自闭症,也称为孤独症。

自闭症(又称孤独症)的详细表现: 

(1)孤独离群,不会与人建立正常的联系。 

即是缺乏与人交往,不主动找小孩玩,别人找他玩时表现躲避,对呼唤没有反应,总喜欢自己单
独活动,自己玩。有的患儿虽然表现不拒绝别人,但不会与小朋友进行交往,即缺乏社会交往技
巧,他们的孤独还表现在对周围的事不关心,似乎是听而不闻,视而不见,周围发生什么事似乎
都与他无关,很难引起他的兴趣和注意,目光经常变化,不易停留在别人要求他注意的事情上面
,看人时常眯着眼,斜视或余光等,很少正视也很少表现微笑,也从不会和人打招呼。 

(2)言语障碍十分突出。 

大多数患儿言语很少,严重的病例几乎终生不语,会说会用的词汇有限。有的会说话,但声音很
小,很低或自言自语重复一些单调的话。不少患儿不会提问或回答问题,只是重复别人的问话。
语言的交流上还常常表现在代词运用的混淆颠倒,如常用“你”和“他”来代替他自己。还有不
少孤独症儿童时常出现尖叫,这种情况有时能持续至5~6岁或更久。 

(3)兴趣狭窄,行为刻板重复,强烈要求环境维持不变。 

自闭症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动,如着迷于旋转锅盖,单调地摆放积
木块,面对通常儿童们喜欢的动画片等则毫无兴趣,一些患儿天天要吃同样的饭菜,出门要走相
同的路线,如有变动则大哭大闹表现明显的焦虑反应,不肯改变其原来形成的习惯和行为方式,
多数患儿同时还表现无目的活动,活动过度,单调重复地蹦跳、拍手、挥手、奔跑旋转,也有的
甚至出现自伤自残,如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。 

(4)大多智力发育落后及不均衡。 

多数智力发育比同龄儿迟钝,少数患儿智力正常或接近正常。但其在智力活动的某一方面有的又
出奇地好,令人不可思议,有不少患儿的机械记忆能力很强,尤其对文字符号的记忆能力,说明
他们存在理解语言和运用语言能力方面的损害。

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我们所有人都要承认,我们训练孩子最终的目的就是让他能融入社会,尽可能跟正常孩子一样生
活。如果偏离了这个宗旨,只是为了上课而上课,那对孩子来说是在浪费他的时间,而家长也会
感到相当迷茫。

 

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